De leergang Praktijkmanagement
Gedurende de driejarige huisartsopleiding werk je aan je ontwikkeling tot zelfstandig functionerende huisarts. Uiteindelijk zul je moeten voldoen aan het meest recente competentieprofiel van de huisarts.
Hierin worden de 7 competenties beschreven die nodig zijn voor een adequate beroepsuitoefening.
- vakinhoudelijk handelen,
- arts-patiënt communicatie,
- samenwerken,
- organiseren,
- maatschappelijk handelen,
- professionalisering.
Een aantal van deze taakgebieden hebben te maken met de praktijkorganisatie, praktijkvoering en praktijkmanagement.
- Taakgebied 3 - Samenwerken,
- Taakgebied 4 - Organiseren,
- Taakgebied 5 - Maatschappelijk handelen.
In de leergang Praktijkmanagement gaan we in negen workshops in op deze aspecten van het beroep. De leergang is gebaseerd op het rapport Onderwijs in Praktijkmanagement voor de huisartsopleiding (2007).
De leergang bestaat uit drie onderdelen: Deel I (jaar1), II en III (jaar 3).
De workshops van de leergang Praktijkmanagement
Jaar 1
In het eerste jaar richt het onderwijs in de huisartsopleiding zich voornamelijk op vakinhoudelijke handelen en arts-patiënt communicatie. Op het gebied van het praktijkmanagement maak je veelal voor het eerst kennis met de organisatie van de huisartsenpraktijk en de huisartsenzorg. Je interesse zal waarschijnlijk vooral gericht zijn op de zorg voor de patiënt en nog minder op praktijkorganisatorische onderwerpen.
We behandelen daarom ook onderwerpen die hier zo goed mogelijk bij aansluiten:
|
| Deel I De organisatie van de dagelijkse werkzaamheden |
| |
1. Timemanagement |
|
2. Organisatie dagelijkse werkzaamheden |
|
3. Juridische aspecten van het huisartsenvak |
|
Jaar 3
In het derde jaar is er sprake van een verzelfstandiging van de aios. Waar in het 1e jaar vooral aandacht is voor de patiënt, ontwikkel je in het derde jaar meer aandacht voor de organisatiestructuur van de huisartsenzorg en je eigen positie daarin. Aandacht zal er zijn voor de continuïteit en samenwerking binnen zorgprocessen en de coördinerende verantwoordelijkheid van de huisarts daarin.Verdieping van praktijkorganisatorische onderwerpen zoals personeelsmanagement, financieel management en leidinggeven horen thuis in het derde jaar. Tevens wordt er ruimte gemaakt voor de fase daarna. De juridische en financiële aandachtspunten van een zelfstandige vestiging, in loondienst werken (Hidha of hid) of als waarnemer werken worden belicht.
Deel II De huisarts als werkgever, personeelsbeleid in de huisartspraktijk
|
|
3. Leidinggeven |
|
4. Samenwerken
|
|
5. nog in te vullen |
|
Deel III Ondernemerschap en Financieel management
|
|
6. Kwaliteitbeleid en NHG-accreditering |
|
7. De pensioenregeling |
|
8. Inkomen, fiscale aspecten en risico (verzekeringen) |
De organisatie van de leergang
Een workshopdag ziet er als volgt uit:
| 09.15 – 09.30 uur |
Opening - Inleiding van de bijeenkomst |
| 09.30 – 11.15 uur |
Workshop - ronde a
|
| 11.15 – 11.30 uur |
Pauze
|
| 11.30 – 12.30 uur |
Workshop ronde b - deel 1
|
| 12.30 – 13.30 uur |
Pauze - lunch
|
| 13.30 – 14.30 uur |
Workshop ronde b - deel 2
|
| 14.45 – 16.30 uur |
Workshop ronde c
|
- we starten plenair in de Altink-kamer
- elke workshop-ronde duurt 2 uur
- er wordt gewerkt in groepen van maximaal 15 deelnemers
- iedereen volgt alle drie de workshop, ze worden drie keer aangeboden
Deel I, II en III van de leergang worden zowel in het voorjaar als in het najaar van ieder cursusjaar aangeboden.
| |
Deel I |
Deel II |
Deel III |
| 2011 - najaar |
29 novemb er |
17 november |
27 oktober |
| 2012 - voorjaar |
24 april 2012 |
26 april 2012 |
19 april 2012 |
| 2012 - najaar |
|
|
8 november 2012 |